ENGLISH WITH TEACHER JUANI: junio 2020

sábado, 13 de junio de 2020

REVIEW TO SUMMER HOLIDAYS: REPASO PARA LAS VACACIONES DE VERANOS

miércoles, 10 de junio de 2020

UNIT 6- GRAMMAR GOING TO FUTURE

TODAY IS MONDAY 15TH JUNE 2020

HI CHILDREN!

POR FAVOR, ESCUCHAR EL AUDIO QUE OS HE GRABADO, ES LARGO PERO MERECE LA PENA. YA ES EL ÚLTIMO DE ESTE CURSO.OS LO ENVÍO POR CORREO PARA QUE SEA MÁS FÁCIL PARA VOSOTROS.

LLEGAMOS AL FINAL DE LA GRAMÁTICA DE 5º.

YA SÓLO NOS QUEDA EL GOING TO FUTURE: AFIRMATIVE, NEGATIVE AND QUESTIONS AND SHORT ANSWERS( EL FUTURO PRÓXIMO O DE INTENCIÓN)

COPIAR EN EL CUADERNO:

EL FUTURO PRÓXIMO O DE INTENCIÓN:GOING TO FUTURE: AFIRMATIVE, NEGATIVE AND QUESTIONS AND SHORT ANSWERS.

Sirve para expresar intenciones , lo que realmente queremos hacer en un futuro.

Formación

Cuando empleamos "going to" en una oración para referirnos al futuro, la construcción se compone de tres elementos:
el verbo "to be" conjugado conforme al sujeto + "going" + el infinitivo del verbo principal

Sujeto	+ to be (conjugado)	+ going	+ infinitivo
She	is	going	to go to the park.
I	am	going	to stay at home.

Traducción: Ella va a ir al parque.

Yo me voy a quedar en casa.

Afirmativa
He	is	going	to study English.
Traducción: Él va a estudiar inglés. Negativa
He	is not	going	to visit his grandparents.
Traducción: Él no va a visitar a sus abuelos.

Interrogativa: Question and short answers
Is	he	going	to run? Yes, he is/No, he isn´t.
Traducción: ¿Va él a correr?Sí va /No, no va.

RESUMEN: COMO VEIS ES MUY FÁCIL.

AFIRMATIVA:

Conjugamos el presente del verbo to be + going+ verbo infinitivo con to.

I´M GOING TO DANCE.

YOU´RE GOING TO DANCE.

HE´S/SHE´S GOING TO DANCE.

WE´RE GOING TO DANCE.

YOU´RE GOING TO DANCE. .

THEY´RE GOING TO DANCE.

NEGATIVA:

Conjugamos el verbo to e en negativa + going + verbo infinitivo con to.

I´M NOT GOING TO DANCE.

YOU´RE NOT GOING TO DANCE.

HE ISN´T/SHE ISN´T GOING TO DANCE.

WE´RE NOT GOING TO DANCE.

YOU´RE NOT GOING TO DANCE. .

THEY´RE NOT GOING TO DANCE.

QUESTION AND SHORT ANSWERS:

Conjugamos el vero to be en interrogativa+ going+ infinitivo con to + ?

AM I GOING TO DANCE? YES, I AM.

ARE YOU GOING TO DANCE? NO, I´M NOT.

IS HE/ IS SHE GOING TO DANCE? YES, SHE IS.

ARE WE GOING TO DANCE? NO, WE AREN´T.

ARE YOU GOING TO DANCE? YES, WE ARE.

ARE THEY GOING TO DANCE? NO, THEY AREN´T.

TAREAS:

COPIAR LA GRAMÁTICA DE ARRIBA.
SNAPPET: HASTA EL 4 E(affirmative/negative)

LEER ESTE VOCABULARIO:
Learn first aid: Aprender primeros auxilios.
Going camping: Ir de camping

Use the tent:Usar la tienda

Study maps: Estudiar mapas.

Take a tower: Tomar una toalla.

HASTA EL 3F(questions)

HAPPY SUMMER HOLIDAYS!

A KISS FOR YOU!

TEACHER JUANI

sábado, 6 de junio de 2020

REPASO SPORTS AND PRESENT CONTINUOUS

TODAY IS FRIDAY 12TH JUNE 2020

HI CHILDREN!

HOW ARE YOU, TODAY!

TODAY WE DO A REVIEW ABOUT SPORTS VOCABULARY AND PRESENT CONTINUOUS)

(VAMOS A REVISAR EL VOCABULARIO DE DEPORTE Y EL PRESENTE CONTINUO)

LEER LA GRAMÁTICA QUE SE PONE A CONTINUACIÓN. COMO YA LO HEMOS TRABAJADO MUCHO, NO HACE FALTA COPIARLA:

EL PRESENTE CONTINUO SE UTILIZA: Para describir acciones que están ocurriendo en este momento, es decir, en el momento en el que se está hablando.

SE FORMA:

Afirmativa

Sujeto + am | is | are + verbo acabado en -ing

EJEMPLOS.

FORMA ENTERA FORMA CONTRAÍDA(FORMA ACORTADA)

I am learning English.	I’m learning English.
You are learning German.	You’re learning German.
She is learning Spanish.	She’s learning Spanish.

TRADUCCIÓN : I´M LEARNING ENGLISH: Yo estoy aprendiendo inglés

YOU´RE LEARNING GERMAN: Tú estás aprendiendo alemán.

SHE´S LEARNING SPANISH:Ella está aprendiendo español.

Negativa

Sujeto + am not | isn't | aren't + verbo acabado en -ing

Ten en cuenta que también podemos contraer el verbo to be con el sujeto y, simplemente, añadir not detrás, como puedes ver en los ejemplos de abajo. Ambas son válidas, ¡lo importante es que lo contraigas!

FORMA ENTERA FORMA CONTRAÍDA(FORMA ACORTADA)

I am not learning English.	I’m not learning English.
We are not learning German.	We aren't learning German. \| We're not learning German.
He is not learning Spanish.	He isn't learning Spanish \| He’s not learning Spanish.

TRADUCCIÓN : I´M NOT LEARNING ENGLISH: Yo no estoy aprendiendo inglés

WE´RE NOT LEARNING GERMAN: Vosotros no estás aprendiendo alemán.

HE´S NOT LEARNING SPANISH: Él no está aprendiendo español.

Interrogativa

Am | is | are + sujeto + verbo acabado en -ing

Para hacer preguntas, lo único que tienes que hacer es invertir el orden del sujeto y del verbo to be. ¡Ah! Y aquí nada de contraer. Para contestar con short answers (respuestas cortas), solo tienes que poner el verbo to be en afirmativa o en negativa, detrás del sujeto. Fíjate en los ejemplos.

PREGUNTAS RESPUESTAS CORTAS(SHORT ANSWERS)

Am I learning English?	Yes, you are.
Are they learning German?	No, they aren't.
Is he working?	Yes, he is.

TRADUCCIÓN : AM I LEARNING ENGLISH?: ¿Yo estoy aprendiendo inglés?

YES, YOU ARE. Sí, tú lo estás aprendiendo.

ARE THEY LEARNING GERMAN?: ¿Estás ellos aprendiendo alemán?

NO, THEY AREN´T. No, ellos no lo están aprendiendo.

IS HE WORKING?: ¿ Está él trabajando?

YES, HE IS.Sí lo está.

DESPUÉS DE LEER TODA LA GRAMÁTICA, BIEN LEÍDA, PUEDES EMPEZAR TRABABANDO CON SNAPPET, NO ANTES.

LOS DEPORTES REPASARLOS EN SNAPPET 1B Y 1C

TAREAS: SNAPPET-REPASO DE SPORTS(DEL 1B AL 3J) Y PRESENT CONTINUOUS DEL 2A AL 3H)

QUIEN QUIERA HACER MÁS, PUEDE HACERLO, PERO NO ES OBLIGATORIO.

¡ÁNIMO Y ADELANTE!

jueves, 4 de junio de 2020

UNIT 5, LESSON 5

TODAY IS TUESDAY, 9TH JUNE 2020 (5ºA)

TODAY IS TUESDAY, 11TH JUNE 2020 (5ºB)

HOY VAMOS A REPASAR LO QUE LLEVAMOS DEL TEMA 5 Y VAMOS A HACER EJERCICIOS DEL ACTIVITY BOOK.

ABRIR EL ACTIVITY BOOK POR LA PÁGINA 50-51.

Aquí os dejo foto de cada ejercicio para los que no tienen activity book, que lo hagan en el cuaderno.

Ejercicio página 50.

Ejercicio página 51(sólo el número 2).

TAREAS: NO ENVIAR. SOLUCIÓN POR RAYUELA EL VIERNES TARDE.

-EJERCICO 1,PÁGINA 50-LOOK AT THE CODE AND COMPLETE THE WORDS (Es muy fácil buscamos la pareja de números que viene debajo del objeto y encontamos la letra en la tabla del medio.

Ejemplo: a--CO--------------------T-shirt

Busco el 1-3 en la tabla y donde se cruzan es la letra C,la escribo y paso a la siguiente pareja de números, el 3-5, busco en la tabla y se cruzan en la O,la escribo en la línea y así hasta completar la palabra.Luego la leemos en voz alta.

-EJERCICIO 2,PÁGINA 51-WHAT ARE THE GRAMMAR RULER? TICK V

(Debemos poner un tick como un v, en la regla gramatical de cada verbo, tanto en los pronombres sujetos, como en la forma afirmativa o negativa, que se utiliza en cada verbo,para expresar la obligación en inglés) Os podéis ayudar de la tabla de la página 51 del classbook.

Espero que no os hayan costado hacer estas tareas.

Ánimo y adelante.

UNIT 5-LESSON 4

TODAY IS MONDAY, 8TH JUNE 2020

HI CHILDREN !HOW ARE YOU TODAY?

HOLA . HOY VAMOS A ESTUDIAR CÓMO EXPRESAR LA OBLIGACIÓN EN INGLÉS.

COPIAR EN EL CUADERNO ESTA GRAMÁTICA

Para expresar la obligación en inglés utilizamos el verbo have to(tener que). estamos indicado que tenemos que hacer algo. Y ahora lo vamos a hacer en presente,porque este verbo como todos tienen también pasado y futuro.

Para la forma afirmativa utilizamos have to, con los pronombres personales sujeto(I,YOU, WE, THEY) y has to con los pronombres personales sujeto en tercera persona singular(HE,SHE).

Para la forma negativa utilizamos don´t have to, con los pronombres personales sujeto(I,YOU, WE, THEY) y doesn´t have to con los pronombres personales sujeto en tercera persona singular(HE,SHE).

Ejemplos: I have to stay at home.(Yo tengo que quedarme en casa)

I don´t have to stay at home.(Yo no tengo que quedarme en casa)

He has to stay at home.(Él tiene que quedarse en casa)

He doesn´t have stay at home.(Él no tiene que quedarse en casa)

---------------------------------------------------------------------------------to--------------------------

AHORA QUIERO QUE ESCUCHÉIS EL AUDIO, QUE OS HE GRABADO, Y QUE OS HE ENVIADO AL CORREO, HASTA EL FINAL.

------AUDIO OBLIGATION IN ENGLISH-----IMPORTANTE MIRAR EN EL CORREO PARA DESCARGAR Y ESCUCHAR.

TAREAS: SÓLO ENVIAR EJERCICIO 2, LAS CUATRO ORACIONES.

COPIAR TODO LO DE ARRIBA, LA GRAMÁTICA DE LA OBLIGACIÓN EN EL CUADERNO.
ABRIR CLASSBOOK PÁGINA 51,EJERCICIO 2. LA TABLA DE OBLIGATION. MIRANDO LA TABLA HACER EN EL CUADERNO:

DOS ORACIONES AFIRMATIVAS CON LAS PRIMERAS PERSONAS (I,YOU,WE,THEY) Y LAS MISMAS EN NEGATIVA.
DOS ORACIONES EN AFIRMATIVA CON LAS TERCERAS PERSONAS DEL SINGULAR(HE,SHE) Y LAS MISMAS EN NEGATIVA.

*** IMPORTANTE AUNQUE EN EL AUDIO DIGO QUE COPÍEIS LA TABLA , NO LO HAGÁIS.

ÁNIMO Y ADELANTE.

CUALQUIER DUDA, ME LO CONSULTÁIS.